এসএসসি, এইচএসসি পরীক্ষার প্রশ্নের নতুন মান বন্টন

এসএসসি, এইচএসসি পরীক্ষার প্রশ্নের নতুন মান বন্টন

২০১৭ খ্রিস্টাব্দ থেকে এসএসসি, এইচএসসি এবং সমমানের পরীক্ষায় সৃজনশীল প্রশ্নে ১০ নম্বর বৃদ্ধি ও বহুনির্বাচনী প্রশ্নে ১০ নম্বর কমিয়েছে সরকার। পরিবর্তন করা হয়েছে পরীক্ষার সময় বন্টন।থাকছে না বহুনির্বাচনী ও সৃজনশীল পরীক্ষার মধ্যেকার বিরতি ।

এইচএসসি পরীক্ষায় নতুন মান বন্টনে উল্লেখ আছে ব্যবহারিক বিষয়সমূহে ৮ প্রশ্নের মধ্যে  ৫ টি সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকবে ২৫ টি।প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে । পাঠ্যপুস্তক বোর্ড এ সংক্রান্ত একটি সিদ্ধান্ত ওয়েবসাইটে প্রকাশ করেছে।

ব্যবহারিক অংশে থাকবে ২৫ নম্বর । এছাড়া যেসকল বিষয়ে ব্যবহারিক নেই সেইসকল বিষয়ে সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে ১১ টি, উত্তর দিতে হবে ৭ টি প্রশ্নের ।এবং বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকবে ৩০ টি প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।
পূর্বের মতোই থাকছে এসএসসি ও সমমানের ব্যবহারিক বিষয়ের মানবন্টন। অর্থাৎ সৃজনশীল ৫০, বহুনির্বাচনী ২৫ এবং ব্যবহারিক ২৫, সর্বোমোট ১০০ নম্বর।
নতুন নিয়মে এইচএসসি ও সমমানের ব্যবহারিক মানবন্টন এসএসসি ও সমমানের মতো-সৃজনশীল ৫০, বহুনির্বাচনী ২৫ এবং ব্যবহারিক ২৫, মোট ১০০ নম্বর।
এর আগে যা ছিল- সৃজনশীল ৪০, বহুনির্বাচনী ৩৫ এবং ব্যবহারিক ২৫। বহুনির্বাচনী থেকে ১০ কমিয়ে সৃজনশীল অংশে ১০ নম্বর বাড়ানো হয়েছে।
এইচএসসি ও সমমানে অপরিবর্তিত থাকছে-ইংরেজি প্রথম, দ্বিতীয় পত্র, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি, প্রকৌশল অংকন ও ওয়ার্কশপ প্র্যাকটিস প্রথম, দ্বিতীয়পত্র, ক্রীড়া প্রথম, দ্বিতীয়পত্র, চারুকলা, নাট্যকলা, সময়বিদ্যা, আরবি, পালি, সংস্কৃত, লঘু ও উচ্চাঙ্গ সংগীত প্রথম ও দ্বিতীয়পত্রের মানবন্টন।
এর আগে ব্যবহারিক পরীক্ষাহীন বিষয়গুলোতে বহুনির্বাচনী অংশের নম্বর ছিল ৪০। যা এখন থেকে ৩০ এ কমিয়ে আনা হয়েছে। একই সাথে সৃজনশীল অংশের নম্বর ৬০ থেকে বাড়িয়ে ৭০ করা হয়েছে|
৩০ নম্বরের বহুনির্বাচনী অংশের জন্য ৩০ মিনিট, সৃজনশীল ৭০ নম্বরের জন্য ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিটি সময় ধার্য্য করা হয়েছে। ২৫ নম্বরের বহুনির্বাচনী অংশের জন্য ২৫ মিনিট এবং ৫০ নম্বরের সৃজনশীল অংশে প্রতি পরীক্ষার্থী পাবে ২ ঘণ্টা ৩০ মিনিট।
প্রশ্নপত্রে উল্লেখিত সময়ানুযায়ী বিরতিহীনভাবে পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে। বহুনির্বাচনী এবং সৃজনশীল পরীক্ষার মাঝে কোনো বিরতি থাকবে না বলে আন্ত:শিক্ষা বোর্ড পরীক্ষা নিয়ন্ত্রক উপকমিটি সুত্রে জানা গেছে।
পরীক্ষার হলে নকল ঠেকাতে ২০১৬ থ্রিস্টাব্দে অনুষ্ঠেয় পরীক্ষায় বহু নির্বাচনী অংশের পরীক্ষা শুরুতে নেয়া হয়। এরপরে শিক্ষাবিদ ও শিক্ষাসংশ্লিষ্টদের পরামর্শে বহুনির্বাচনী অংশের নম্বর কমানোর প্রক্রিয়া শুরু করে শিক্ষা মন্ত্রণালয়। যা আগামী বছর থেকে কার্যকর হতে যাচ্ছে।
বিস্তারিত জানতে নিচের লিঙ্কে ক্লিক করুন:
dhakaeducationboard.gov.bd/data/20160915114344962935
dhakaeducationboard.gov.bd/data/2016091511451547607

দৈনিক শিক্ষা বিষয়ক আপডেট

মোবাইল ব্যাংকিংয়ে উপবৃত্তি হ-য-ব-র-ল

শিক্ষা ক্ষেত্রে আমাদের সরকারের যতগুলো যুগান্তকারী পদক্ষেপ,তার মধ্যে ‘উপবৃত্তি’ অন্যতম।এর কারণে ঝরেপড়া সবচেয়ে বেশী রোধ হয়েছে, শিশুদের স্কুল গামীতা বৃদ্ধি পেয়েছে,শিশু শ্রম কমেছে , মেয়েদের পড়াশুনায় আগ্রহ বেড়েছে , দরিদ্র বাবা-মা’র সন্তানের লেখাপড়ার খরচের দুশ্চিন্তা কমেছে , শিক্ষার্থীদের শ্রেণিতে উপস্থিতি বৃদ্ধি পেয়েছে ,পরীক্ষায় কাম্য নম্বর পাবার জন্য শিক্ষার্থীদের পড়াশুনায় মনযোগিতা বেড়েছে , ইত্যাদি আরো কতো কী !

প্রাথমিক স্তরে সর্বপ্রথম শিক্ষা সহায়তা হিসেবে ‘শিক্ষার বিনিময়ে খাদ্য’ কর্মসূচি চালু করা হয়েছিল । তখন দরিদ্র পরিবারের শিক্ষার্থীদের গম কিংবা চাল প্রদান করা হতো । সে সময় স্কুল ম্যানেজিং কমিটির সভাপতি ও প্রধান শিক্ষক মিলে শিক্ষার বিনিময়ে খাদ্য কর্মসুচির গম বা চাল উত্তোলন করে বিতরণ করতেন । এভাবে চলেছে বহুদিন । দেখা গেলো, এ নিয়ে কোন কোন জায়গায় কেলেংকারি হয়েছে । ভুয়া মাস্টার রোল দাখিল করে কতো দু’ নম্বরী হয়েছে , তার সঠিক হিসেব কে জানে ? তারপর বন্ধ হলো এটা । চালু হলো উপবৃত্তি কার্যক্রম । ব্যাংকের লোকজনের মাধ্যমে সরাসরি নগদ টাকায় শিক্ষা সহায়তা বা উপবৃত্তি প্রদান ।

এরপর উপবৃত্তি প্রাথমিক থেকে মাধ্যমিক স্তরে প্রসারিত হলো। প্রথম অবস্থায় ষষ্ঠ থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত সকল মেয়ে শিক্ষার্থীকে উপবৃত্তি দেয়া হতো । এক সময় মেয়ে শিক্ষার্থী প্রচুর বেড়ে গেল । তাই সকল মেয়ে শিক্ষার্থীকে উপবৃত্তি দেয়া বন্ধ করে কেবল ৩০% ছাত্রীদের জন্য উপবৃত্তি চালু হলো । এর ও আরো পরে ১০% ছেলেদের । এখন এ ভাবেই চলছে । তবে তা বর্তমানে ডিগ্রি স্তর পর্যন্ত সম্প্রসারিত করা হয়েছে । আর প্রাথমিক স্তরে এবার ১০০% শিক্ষার্থীদের উপবৃত্তির আওতায় আনা হয়েছে । দূর ভবিষ্যতে হয়ত সকল স্তরে শত ভাগ শিক্ষার্থী উপবৃত্তি সুবিধা পাবে-সে প্রত্যাশা আমরা করতেই পারি ।

সে যাই হোক, এতদিন ব্যাংকের লোকজন নির্দিষ্ট দিনে স্কুল-কলেজে গিয়ে সরাসরি উপবৃত্তি প্রকল্পের আওতাভুক্ত শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক স্তরে অভিভাবকদের এবং অন্যান্য স্তরে শিক্ষার্থীদের হাতে হাতে নগদ টাকা দিয়ে যেত । সাথে শিক্ষা অফিসের কোন প্রতিনিধি থাকতেন । এর ইতিবাচক দিক ছিল অনেক । এতে সরকারের এ মহৎ কাজটি সবার দৃষ্টিগোচর হতো । পূর্বাহ্নেই শিক্ষার্থী ও তাদের অভিভাবকগণ জানতে পারতেন , কোনদিন তারা উপবৃত্তির টাকা পেতে যাচ্ছেন । ব্যাংকের লোকজন ও শিক্ষা অফিসার কিংবা তার প্রতিনিধি সত্যিকারের প্রাপককে সরেজমিন চিহ্নিত ও যাচাই-বাছাই করে উপবৃত্তির টাকা বিতরণ করতে পারতেন । যথাস্থানে প্রাপকের স্বাক্ষর গ্রহণ করে টাকা প্রদান করা হতো । ফলে স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত হবার অবাধ সুযোগ ছিল । একটি প্রতিষ্ঠানে প্রতি কিস্তিতে কত টাকা বন্টন হলো আর কত টাকা অবন্টনকৃত থেকে গেলো , তা’ ব্যাংকের লোকজন ও সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠান প্রধান ভালো করে জানতে পারতেন । উপবৃত্তির ভর্তূকি বাবদ প্রতিষ্ঠান কতো টাকা টিউশন ফি পাচ্ছে , তার ও একটা সুস্পষ্ট ধারণা সকলে পেতেন । উপবৃত্তি বন্টন শীটে সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠান প্রধান, ব্যাংক কর্মকর্তা ও শিক্ষা অফিসারের স্বাক্ষর থাকতো। কিন্তু, তাতে ও অনিয়ম বা কেলেংকারী যে একেবারে বন্ধ হয়েছিল – তা কিন্তু নয় ।

সম্প্রতি আমাদের উপবৃত্তিতে মোবাইল ব্যাংকিং চালু হয়েছে । বেশীর ভাগ ক্ষেত্রে ডাচ বাংলা ব্যাংক কাজটি পেয়েছে । এখন প্রাইমারি থেকে শুরু করে উপবৃত্তি প্রকল্পের আওতাভুক্ত সকলকে ডাচ বাংলা ব্যাংকে মোবাইল একাউন্ট খুলতে হয়েছে । অনেকে ভেবেছেন, খুব ভাল হয়েছে । ঘরে বসেই টাকা পাওয়া যাবে । কিন্তু, মোবাইল ব্যাংকিংয়ে সুবিধার চেয়ে অসুবিধা যে বেশী – সে বিষয়ে এখানে একটু আলোকপাত করা একান্ত আবশ্যক । সংশ্লিষ্ট সকলকে মোবাইল একাউন্ট খুলতে গিয়ে নিঃসন্দেহে ছবি ওঠানো ও ফরম পুরণ সহ নানা যন্ত্রণা প্রথমেই পোহাতে হয়েছে । মোবাইল একাউন্ট চালু করার পর সংশ্লিষ্টরা যে বিড়ম্বনার শিকার হচ্ছেন , তার ক’টি মাত্র নীচে তুলে ধরার জন্য আজকের এ প্রয়াস।

প্রথমত, ডাচ বাংলা ব্যাংকের শাখা প্রত্যন্ত গ্রামাঞ্চলে নেই।মূলতঃ প্রত্যন্ত গ্রামাঞ্চল ও মফস্বলে উপবৃত্তির সুবিধা ভোগীদের বসবাস । তাই, যে কোন সুবিধা-অসুবিধায় ব্যাংকের সাথে যোগাযোগের কোন সহজ সুযোগ তাদের নেই ।

দ্বিতীয়ত , মোবাইল ব্যাংকিংয়ের জন্য প্রত্যেক সুবিধা ভোগীর নিজস্ব মোবাইল সেট থাকা আবশ্যক । কিন্তু, এখনো প্রত্যন্ত গ্রামাঞ্চলে এমন হত দরিদ্র কিছু পরিবার পাওয়া যাবে , যাদের মোবাইল নেই । অবশ্য, এদের সংখ্যা একান্তই নগন্য । তাই, যে দু’-চার পরিবারে মোবাইল নেই , তারা প্রতিবেশী কিংবা কোন আত্মীয়ের মোবাইল নম্বরে হয়ত একাউন্ট খুলেছেন । এখন ঐ প্রতিবেশী কিংবা আত্মীয়ের সাথে যে কোন কারণে সম্পর্কের অবনতি হয়ে থাকলে উপবৃত্তির টাকা এখন কার হাতে যাবে, সে তো সহজেই অনুমেয় ।

তৃতীয়ত , কবে-কখন-কোনদিন উপবৃত্তির টাকা মোবাইল একাউন্টে দেয়া হচ্ছে , তা পূর্বাহ্নে জানার কোন সুযোগ নেই । গ্রামে লেখাপড়া না জানা অনেকেই আছেন। তারা মোবাইলে ম্যাসেজ পড়তে জানেন না । আবার অহরহ নানা ম্যাসেজ আসে বলে অনেকে ম্যাসেজ না পড়েই তা ডিলিট করে দেন । এর ফলে অনেকের উপবৃত্তির ম্যাসেজটি জানার আগেই কাটা পড়ে যায় ।

চতুর্থত , এই তো মাত্র ক’মাস আগে আমাদের দেশে মোবাইল সিম রেজিস্ট্রেশন চালু হয়। এর আগে বেশির ভাগ অনিবন্ধিত সিম ছিল । অনেকে মোবাইল একাউন্ট খুলেছিলেন অনিবন্ধিত সিম দিয়ে । পরবর্তীতে তা হেরে যাওয়ায় তা আর উঠানোর সুযোগ কিংবা নিবন্ধনের সুযোগ পাননি । এখন তাদের কী হবে? কে তাদের পরামর্শ বা পথটুকু বাতলে দেবে ?

পঞ্চমত , বিনা নোটিশে মোবাইলে উপবৃত্তির টাকা পাঠানো হয় । সংশ্লিষ্ট শিক্ষার্থী, অভিভাবক কিংবা তার প্রতিষ্ঠান এর কিছুই জানে না। আবার এক সাথে সকলে পায় ও না । কেউ এক সপ্তাহ আগে , কেউ এক সপ্তাহ পরে । পরে যে পায়, তার দুশ্চিন্তার অন্ত নেই । আবার অনেকে পায় ও না। সংশ্লিষ্ট অভিভাবক বা শিক্ষার্থী প্রতিষ্ঠান প্রধানের সাথে কিংবা প্রতিষ্ঠানের অফিসের সাথে যোগাযোগ করে কিছু জানবার সুযোগ ও নেই।একেবারে যেন গোলক ধাঁ ধাঁ !

ষষ্ঠত , উপবৃত্তির টাকা তোলার জন্য যে কোন বিকাশ এজেন্টের কাছে যেতে হয় । এজেন্টরা উপবৃত্তির সুবিধা ভোগীদের ইচ্ছে মতো হয়রানী করে । সহজ-সরল, লেখাপড়া না জানা গ্রামের অভিভাবকদের উপবৃত্তির টাকায় ইচ্ছে মতো তারা ভাগ বসায় । অনেককে বহু দূর গিয়ে বিকাশ এজেন্টের শরণাপন্ন হতে হয় । বিকাশ এজেন্টরা সহজ সরল গ্রামের লোকদের কাছ থেকে প্রায়শঃ শ’-পঞ্চাশ টাকা চার্জের কথা বলে কেটে রাখে । কোথাও আরো বেশী ।

সপ্তমত , কোন কোন সময় একই ক্যাটাগরির দু’জন শিক্ষার্থী সমান টাকা পায় না । এর কারণটা ও অজানা থেকে যায় ।কখনো দেখা যায়, একই ক্যাটাগরি কেউ এক সাথে দুই কিস্তি পেয়ে যাচ্ছে আবার কেউ বা এক কিস্তি । এমন ও হয়, একই ক্যাটাগরির অন্য জন হয়তবা পায়ই না ।

এ পরিস্থিতিতে উপবৃত্তির ক্ষেত্রে চরম এক হ-য-ব-র-ল অবস্থার সৃষ্টি হয়েছে । সরকারের এ মহৎ কর্মযজ্ঞটি সাধারণ লোকজনের দৃষ্টির অন্তরালে চলে গেছে । স্কুল কিংবা কলেজ কর্তৃপক্ষ এ বিষয়ে কোন কিছু জানতে পারেন না। কে টাকা পাচ্ছে, কে পাচ্ছে না-পেয়ে থাকলে কে, কত টাকা করে পাচ্ছে সে সবের হিসেবটা ও প্রতিষ্ঠানকে সরবরাহ করা হয় না। শিক্ষা অফিসাররা ও এর কিছুই বলতে পারেন না।

এভাবে হলে উপবৃত্তির টাকা হরিলুটের কী অবারিত সুযোগ সৃষ্টি হচ্ছে না ? মোবাইল ব্যাংকিংয়ে উপবৃত্তি কার্যক্রমের স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত করতে প্রতিষ্ঠান প্রধান ও শিক্ষা কর্মকর্তাদের সম্পৃক্ততা নিশ্চিত করতে ব্যাংক কর্তৃপক্ষকে নির্দেশনা প্রদান করা আবশ্যক। অন্যথায় উপবৃত্তি প্রকল্পটি মাঠে মারা যাবার সমূহ আশংকা বিদ্যমান।

লেখক : অধ্যক্ষ ও দৈনিক শিক্ষার নিয়মিত কলাম লেখক।